小学一年级班级家长会老师代表发言稿

发布于:2021-10-20 21:17:45

YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 小学一年级班级家长会老师代表 发言稿 姓名: XXX 部 门: XX 部 小学一年级班级家长会老师代表发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 首先,我代表我们一年级(2)全体任课老师对大家的到来表示 热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活 动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作 的支持,对我们教育工作的最大帮助。借这次期中考试,我们召开这 个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们 和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让我 们的孩子更健康、更优秀。 首先, 我想谈一谈大家比较关心的期中考试的成绩问题。 当家长 拿到学生成绩的时候,肯定是有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩, 忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是我早就预料到的,新课程改使 孩子的两极分化越来越明显。当家长看到孩子的成绩时,对孩子的成 绩肯定感到疑惑,怎么分数这么低?我想,原因主要就是孩子在幼儿 园时或在第一个学期,考试时是老师念一题,学生做一题,题型知识 面比较简单,所以对题目的要求,基本上每个孩子都能搞清楚,考试 成绩也就比较高。而到现在,监考老师只在考试开始前把每个大题的 要求念一遍,然后全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做, 这样一下子就拉开了差距。有些识字多,理解能力强的同学,对题目 的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。而那些识字和理 解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩 呢?当然,现在的社会并不是一味地看分数,而更关注的是孩子的能 力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。 其次我来谈谈本班孩子的特点及其*惯的养成。 本班孩子的特点 第 2 页 共 6 页 是好动的孩子比较多,当然也极其智慧.一个好的*惯可以让孩子终 生受用,我便有这样一个体会:一个好*惯一旦养成,长大后便会一直 坚持下去.做为父母应该帮助孩子养成一个好的学**惯: 1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,留意力不轻易 集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听 讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要 给孩子创造一个适合孩子学*的环境,让孩子养成放学后及时做作业, 按规定时间完成作业之后再做其它事情的好*惯. 2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式, 引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告 诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力. 3、 认真细致。 孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能 草率马虎.为使孩子养成良好的*惯,提高正确率与责任感,还应要求 孩子养成检查的*惯.4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来 看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰 当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物 家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使 孩子有问题也不敢问. 最后我作为班主任想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小 建议 1、请让你的孩子按时到校,按时睡觉,上学的 5 天里一般不看 电视,特别是接下来天气变热了,孩子们可能要贪懒床起不来,在家 长朋友们的督促下让 孩子不要迟到。但也不要太早,太早的话老师都还没起床,孩子 轻易出危险。每天晚上最迟 9:00 要上床睡觉了,保证孩子 10 小时的 第 3 页 共 6 页 睡眠,迎接第二天的学*。 2、作为家长,要时时关心孩子的学*。孩子放学回家要督促孩 子完成当天老师布置的作业,孩子在作业过程中有不懂的地方,家长 要及时加以辅导和引导。还要关心孩子阶段性的成绩变化情况,成绩 进步的,家长要加以鼓励和表扬,成绩下降了,家长要时时提醒他学 *,注意不要伤到学生的自尊心。 3、家长要时时对孩子进行安全教育,热天不下河洗澡。不能在 公路上玩耍,不能玩电、玩火。更不能来学校打架斗殴,要教会孩子 如何与同学开玩笑,不能超出原则。 对于语文学*的几点建议 1、作业按时完成,字写端正,不拖拉,特别是口头作业认真完 成,包括读的作业和背诵的作业。写字姿势端正等等.*时我在班里 发现有几个孩子上课写作业总喜欢趴着,这个*惯很不好.还有些孩 子写了没几个字就喜欢转来转去.这些坏*惯的改正需要家长积极配 合.在帮助孩子改变坏*惯的时应该有一个过程,在这个过程中要制 订一个标准.就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩 罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这 没关系.但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情.孩子 通过这样的调整,慢慢地就*惯了.*惯培养的奥秘,可以小结出一句 话:培养好*惯用加法,改正坏*惯用减法. 2、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子 不懂就问.但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目 解释清晰,孩子是能够自 己解答的.我发现成绩不够理想的孩子,往往依靠性比较强,不愿 独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看.这些同学在 第 4 页 共 6 页 家里做作业也肯定很拖拉.家长要留意正确引导.具有良好*惯的孩 子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面 也不可忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教 一番,我想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获. 3、为孩子创设祥和安宁的学*环境,鼓励孩子静心学*.当孩子 做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.很多家长为了孩 子安静地学*,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很 赞同这样的做法.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,假 如他在抄写,他能记住这几个字吗;假如他在做题,我想再简朴的题也 会做错. 4、每天看课外书。 (不是教辅书籍)现在我们从字词要向写句子 转变了,这几次孩子们

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