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新人教版九年级(上)《6.2 二氧化碳制取的研究》2014年同步练习卷(黑龙江省绥化市兰西县北安中学)

新人教版九年级上册《6.2 二氧化碳制取的研究》2014 年同步练 习卷(黑龙江省绥化市兰西县北安中学)
一、选择题. 1. (3 分)实验室制二氧化碳适宜的仪器是( A.广口瓶、集气瓶、酒精灯 B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽 C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D.长颈漏斗、大试管、集气瓶 2. (3 分)可生成二氧化碳的反应很多,例如:①酒精的燃烧 ②木炭在空气中燃烧 ③ 碳与氧化铜反应 ④高温煅烧石灰石 ⑤石灰石与稀硫酸反应 ⑥石灰石与稀盐酸反 )

应 ⑦碳酸钙粉末与浓盐酸 ⑧人和动物的呼吸作用.其中可用于实验室中制取二氧化 碳的是( A.①②③ ) B.③④⑤ C.⑥ D.全部 )

3. (3 分) 如图所示的有关二氧化碳性质的实验中, 只能证明二氧化碳的物理性质的是 (

A.

B.

C.

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D. 4. (3 分)欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去,可让气体通过( A.石灰水 C.炽热的炭层 B.水 D.灼热的氧化铜 ) )

5. (3 分)检验集气瓶内是否收集满了 CO2,正确的操作是( A.倒入澄清石灰水并振荡 B.燃着的木条伸入集气瓶内 C.燃着的木条放在瓶口 D.将一润湿的石蕊试纸平置瓶口 6. (3 分)不能用来鉴别一氧化碳和二氧化碳两种气体的方法是( A.观察颜色 C.通入澄清的石灰水中



B.通入紫色石蕊试液 D.点燃 ) D.生石灰 )

7. (3 分)下列物质在常温下不能与二氧化碳发生反应的是( A.碳酸钙 B.碳酸钙和水 C.熟石灰

8. (3 分)检验集气瓶里是否收集满了二氧化碳,正确的操作是( A.倒入澄清石灰水并振荡 B.用燃着的木条伸入集气瓶中下部 C.用燃着的木条伸入集气瓶口 D.用一小虫放入瓶中观察 9. (3 分)以下鉴别二氧化碳和氧气的各种方法中,不可行的是( A.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 B.将气体分别通入澄清的石灰水中 C.将气体分别通入紫色石蕊试液中 D.观察两瓶气体的颜色



10. (3 分)实验室制备并收集二氧化碳,通常有以下操作步骤:①检验装置的气密性;② 连接装置;③装入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集气体;⑥验满。排列顺序正确的是
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) C.②①③④⑤⑥ D.②③④①⑤⑥

A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥ 二、实验题.

11.有两种黑色粉末 A、B 和两种无色气体 C、D,用下面的装置图所示的装置做了以下实 验: 第一步:当加热管内盛有的黑色粉末 A 时,由 a 端导管通入气体 D,结果在 b 端产生气 体 C,管内的黑色粉末变为亮红色; 第二步:当加热管内盛的黑色粉末 B 时,由导管 a 端通入气体 C,结果在 b 端产生气体 D,气体 D 可以燃烧; 第三步:当把 a 端堵上,加热管内两种黑色固体的混合物,结果在 b 端也产生气体 C. 根据以上实验事实回答下列问题 写出各物质的名称:A ;B ;C ,② ;D ③ . .

写出各步反应的化学方程式:①

12.有 A、B、C、D 四种物质,其中 A、B、D 都不溶于水,也不与水反应,A 和 B 是黑色 粉末,将其混合在高温下反应,能生成红色粉末 Y 和能使 X 溶液变浑浊的气体 Z,Z 与 灼热的 B 反应,生成无色有毒气体 E,D 在高温下煅烧生成 C 和 Z,写出各物质的化学 式. 13.如图所示可收集什么气体?

14.为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B 两同学分别设计了探究 实验的方案.A 同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变 化,如图甲所示.B 同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图 乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色) .
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请你对 A、B 两同学的实验探究方案进行评价: (1)哪个同学的方案合理: (2)方案合理的理由是: . .

15.实验室制取氧气和二氧化碳,是初中化学学习的重要内容.下图所示为实验室常用的实 验装置.

(1)写出标有字母的仪器名称:a 是

、b 是

. (填序号,下 .

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取 CO2 应选择的气体发生装置是 同) ;既可用来收集 CO2,又可用来收集 O2 的气体收集装置是

(3)实验室可用 B 装置制取 O2,写出一个你所熟悉的用 B 装置制取 O2 的化学方程 式 ;用 C 装置收集的 O2 进行实验时,发现 O2 不纯,其原因除与水接触产生水 .

蒸气外,另一原因可能是

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新人教版九年级上册《6.2 二氧化碳制取的研究》2014 年同步练习卷(黑龙江省绥化市兰西县北安中学)
参考答案

一、选择题. 1.CD; 2.C; 3.D; 4.D; 5.C; 6.A; 7.A; 8.C; 9.D; 10.C; 二、实验题. 11.氧化铜;碳;二氧化碳;一氧化碳;CO+CuO Cu+CO2 ;CO2+C 2CO;

2CuO+C

2Cu+CO2 ↑; 12.

; 13.

; 14.B 同学的实验方案合理;

B 同学进行了多个对比实验,通过观察小花颜色的变化可以说明:紫色石蕊变红不是水作用 的结果,也不是二氧化碳作用的结果,而是酸作用的结果,二氧化碳溶于水一定生成了具有 酸性的物质; 15.铁架台;锥形瓶;A;D;2KClO3 氯酸钾分解生成了氯气等其它气体;
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2KCl+3O2↑;加热温度过高,

日期:2019/4/8 5 :09:53;用 户:qgjyus er1055 1;邮箱:qg jyus er10551.21957 750;学号:2 1985560

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