[K12学*]七年级数学上册 第一章 丰富的图形世界 3 截一个几何体学法指导素材 (新版)北师大版

发布于:2021-12-02 02:57:33

K12 学*教育资源 截一个几何体 在学*过程中,应主动观察、动手操作、大胆猜想、多与同学进行交流自己的看法。寻 找一些土豆、萝卜之类的材料动手切截验证,是值得坚持的教学方法。 教师在教学中更要注重多媒体教学手段的应用,在实际操作之后尽量利用计算机让学生 观看各种几何体的切截情况,通过动画课件进行探究活动。从目前来看,“Z+Z 智能教育* 台”立体几何软件是最易操作的,特别是具有交互性,可以现场制作并演示让学生体会在电 脑上完成用一个*面对正方体无限次切截的过程,以弥补实物操作中只能进行有限次切截的 不足,从中体验 CT“切截”的意义,同时利用动画效果,可以从不同的角度来观察截面与 几何体的情况,有利于学生发现截面的产生和变化规律,有利于提高学生探索问题、解决问 题的能力. K12 学*教育资源

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