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2016届高考政治一轮复习备考策略专题04发展社会主义市场经济--科学发展观和小康社会的经济建设(1)

科学发展观和小康社会的经济建设知识点
主标题:科学发展观和小康社会的经济建设
副标题:剖析考点规律,明确高考考查重点,为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词:总体小康 全面小康 科学发展观 转变经济发展方式
难度:3
重要程度:4
内容:考点剖析
根据《考试大纲》,促进国民经济持续健康发展是高考中的高频考点,题型有选择题,也有非
选择题。从考查的能力要求看,近三年高考常以图表题的形式和近期的重大时政材料为背景,
考查学生调动和运用知识分析和解决实际问题的能力。这就需要学生在平时的学习中必须关
注时政热点同时也要注重知识的积累。
在复习备考财政时应抓住以下知识点:
一、总体小康 二、1、表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 2、特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 二、全面小康 1、目标:本世纪头二十年,我们要集中力量,建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社 会。 2、表现: (1)成为工业化基本实现、综合国力显著提高、国内市场总体规模位居世界前列的国家。 (2)成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。 (3)成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素养和精神追求的国家。 (4)成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。 (5)成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。 二、全面建成小康社会的新要求 1、经济持续健康发展。 2、人民生活水平全面提高。 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 三、贯彻落实科学发展观 1、树立科学发展观的原因 (1)实现全面建成小康社会的奋斗目标的要求。 (2)科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。 2、科学发展观的内涵 (1)科学发展观的第一要义是推动经济社会发展。 (2)科学发展观的核心立场是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本 利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益。 (3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面

相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富 裕、生态良好的文明发展道路。 (4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要坚持一切从实际出发,统筹城乡发展、区域发展、 经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动 各方面积极性。 四、加快转变经济发展方式 1、实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国 家发展全局的核心位置。 2、推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足 点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素 质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。 继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力 促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。 3、推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是 解决“三农”问题的根本途径。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反 哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关 系。 4、全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。
重点、难点解析:
*正确区分总体小康的三个特点:低水平、不全面、发展不平衡 低水平:低标准的小康。虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。人均 国内生产总值还比较低。 不全面:偏重于物质消费的小康。不全面包括两层含义:一是指小康生活所覆盖的人群不全 面,二是指小康生活的实际内容不全面。目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发 展性、享受性消费还没有得到满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 发展很不平衡:目前,即使是低水平的小康,全国也还没有全面达到。地区之间、城乡之间、 不同收人群体之间发展水平差距不小。




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